Workshop Laser-Cutter - Versionsgeschichte

Eckstein: /* Für den Lehrer */

2022-05-18T12:06:39Z

‎Für den Lehrer

Eckstein: /* Auszug aus den Vorsorgemaßnahmen für einen Mr.-Beam-II-Lasercutter */

2022-05-18T12:02:15Z

‎Auszug aus den Vorsorgemaßnahmen für einen Mr.-Beam-II-Lasercutter

Eckstein: /* Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen */

2022-05-18T12:01:12Z

‎Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen

Eckstein: /* Konstruktion am PC */

2021-09-22T10:25:50Z

‎Konstruktion am PC

Eckstein: /* Arbeit mit QCAD */

2021-09-22T10:08:55Z

‎Arbeit mit QCAD

Eckstein: /* Arbeit mit QCAD */

2021-09-22T08:31:45Z

‎Arbeit mit QCAD

Eckstein: /* Software */

2021-09-22T08:15:07Z

‎Software

Eckstein: /* Software */

2021-09-22T08:07:28Z

‎Software

Eckstein: /* Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen */

2021-09-22T07:36:49Z

‎Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen

Eckstein: /* Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen */

2021-09-22T07:36:12Z

‎Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen

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 ===Für den Lehrer===
-*Mit guten Lasercuttern kann man auch Holz, Acryl oder Leder gravieren.
+*Mit guten Lasercuttern kann man auch Holz, Acryl oder Leder gravieren oder schneiden.
 *Nur zweifelsfrei geeignete Materialien verwenden. Unbekannte Materialien können giftige Gase entwickeln.
 *Für ausreichend Lüftung sorgen. Wenn keine Absauganlage vorhanden ist, benötigt man in Klassenräumen Feinstaubfilter.

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 Außerhalb der Alltäglichkeit von Schule kann der Schüler im Workshop folgende Kompetenzen erlernen oder festigen:
 *Erstellen sinnvoller Projektskizzen
 *Einhalten vorgegebener Rahmenbedingungen (z.B. Mindest- und Höchstanzahl der Karten)
 *Umsetzung von Ideen mit Hilfe einer CAD-Software
 *Künstlerische Kreativität bei der Ausarbeitung
 *Wichtung der rechnergestützten Konstruktion gegenüber der Fertigung als ein Prinzip moderner Konstruktion
 **Vergleich: die Wichtung der Arbeit an Texten mit der abschließenden Ausgabe in ein beliebiges Format wie z.B. in Papierform (Druck)
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 Natürlich stehen wir euch bei dem Projekt auch zur Seite und ihr könnt uns jederzeit Fragen stellen.
-=== Konstruktion am PC ===
+===Konstruktion am PC===
 *Datei über QCAD erstellen
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 Mr. Bean II kann z.B. Dateien der folgenden Vektor-Formate importieren:
 *GCODE (*.g, *.gco, *.gcode)
 *Drawing Interchange File (*.dxf)
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 sowie folgende Bitmapformate:
 *GIF, JPG, NC, PCX, PNG, BMP und WEBP
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 *Bei Papier und Karton die Ecken mit Magneten befestigen.
 **Wegen der Staubpartikel gibt es einen konstanten Luftzug beim Lasern. Leichtes Material kann so beim Lasern verschoben werden und euer Motiv wäre nicht mehr richtig.
-* Ihr könnt eure Dateien mithilfe der eingebauten Kamera platzieren und überprüfen.
+*Ihr könnt eure Dateien mithilfe der eingebauten Kamera platzieren und überprüfen.
-** Die Kamera ist nicht auf den Millimeter genau, plaziert eure Datei also nicht genau am Rand. Es wäre schade wenn dann etwas vom Motiv abgeschnitten wird.
+**Die Kamera ist nicht auf den Millimeter genau, plaziert eure Datei also nicht genau am Rand. Es wäre schade wenn dann etwas vom Motiv abgeschnitten wird.
 *Material und Farbe auswählen.
 **Der Laser arbeitet bei verschiedenen Materialen mit einer unterschiedlichen Schnelligkeit und Intesität. Diese ist also immer genau auf das Medium zugeschnitten. Deswegen ist es wichtig das genau vorher einzustellen.
-* Anhand der unterschiedlichen Farben einstellen welchen Teil ihr ‚Schneiden‘ und ‚Gravieren‘ wollt.
+*Anhand der unterschiedlichen Farben einstellen welchen Teil ihr ‚Schneiden‘ und ‚Gravieren‘ wollt.
 *Falls es zwischendurch Probleme gibt, oder ihr etwas korrigieren müsst, könnt ihr auch Pausieren.
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 ===für den Schüler===
-* probiert euch im QCAD-Programm ein bisschen aus, am Anfang wird es sehr ungewohnt und kompliziert sein, aber Übung macht den Meister
+*probiert euch im QCAD-Programm ein bisschen aus, am Anfang wird es sehr ungewohnt und kompliziert sein, aber Übung macht den Meister
-* fangt erst mal mit einfachen Sachen an und arbeitet euch dann zu komplexen hoch
+*fangt erst mal mit einfachen Sachen an und arbeitet euch dann zu komplexen hoch
-* seid flexibel: es kann sein, dass ihr eure Ideen am Programm nicht so gut umsetzen könnt, dann müsst ihr ein wenig kreativ werden und nach Alternativen suchen
+*seid flexibel: es kann sein, dass ihr eure Ideen am Programm nicht so gut umsetzen könnt, dann müsst ihr ein wenig kreativ werden und nach Alternativen suchen
 *mit Geduld arbeiten, Lasercutter benötigt meistens viel Zeit für den Druck
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 ====Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen====
 *Die wichtigste ist die allgemeinste:
 **Vor Benutzung [https://www.mr-beam.org/downloads/ Handbuch] lesen!
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 ====Auszug aus den Vorsorgemaßnahmen für einen Mr.-Beam-II-Lasercutter====
-"Alle nachfolgend aufgeführten Sicherheitshinweise sind für jeden Anwender zu befolgen:
+„Alle nachfolgend aufgeführten Sicherheitshinweise sind für jeden Anwender zu befolgen:
 *Jegliche Arbeitsweise, die die Sicherheit des Mr Beam II beeinträchtigt, ist zu unterlassen.
-*Der Anwender ist verpflichtet das Inbetriebnehmen des Mr Beam II durch nichtautorisierte Personen auszuschließen (z.B. Vorkehrungen gegen unbefugtes Benutzen und/ oder durch Abziehen des Schlüssels).
+*Jegliche Arbeitsweise, die die Sicherheit des Mr Beam II beeinträchtigt, ist zu unterlassen.
 *Die Steckdose muss leicht erreichbar sein und sich in unmittelbarer Nähe zum Gerät befinden. Im Notfall müssen der Netzstecker sowie der Schlüssel abgezogen werden können.
 *Der Anwender hat dafür zu sorgen, dass der Mr Beam II ausschließlich in einwandfreiem Zustand betrieben wird.
 *Vor dem Beginn jeder Benutzung ist der Anwender verpflichtet, den Mr Beam II auf äußerlich erkennbare Mängel, Schäden oder Auffälligkeiten zu überprüfen. Erkannte Veränderungen, auch ungewöhnliches Betriebsverhalten, sind  unverzüglich zu beheben. Die weitere Benutzung des Mr Beam II ist bis zum vollständigen Abstellen des Mangels ausgeschlossen.
 *Sauberkeit und Übersichtlichkeit an und um den Arbeitsplatz des Mr Beam II sind zu gewährleisten.
 *Während des Laservorgangs wird das bearbeitete Material durch den Mr Beam II verdampft. Durch den Betrieb entstehen daher Brandgerüche und Dämpfe. Vergewissern Sie sich, dass der Mr Beam II ausschließlich mit der  entsprechenden Absaugung/Filteranlage betrieben wird.
 *Zu jeder Zeit ist die Außerbetriebsetzung und/oder Demontage von Sicherheitseinrichtungen untersagt. Hierdurch kann es beispielsweise zu schweren Verbrennungen und/oder Verlust des Augenlichts kommen.
 *Die im Folgenden aufgeführten Arbeiten sind nur im ausgeschalteten Zustand und mit gezogenem Netzstecker von geschultem Personal durchzuführen: Rüsten, Umrüsten, Wartungs- und Inspektionstätigkeiten.
 *Sollte die Demontage von Sicherheitseinrichtungen für Reparatur-/Wartungsarbeiten notwendig sein, ist der Durchführende dafür verantwortlich, dass diese unmittelbar und vor der nächsten Inbetriebnahme diese wieder montiert und auf Funktion überprüft werden.
-*Aus sicherheitstechnischen Gründen ist jeder Umbau, jede Modifikation und jede Veränderung des Mr Beam II unter allen Umständen untersagt. ‎"
+*Aus sicherheitstechnischen Gründen ist jeder Umbau, jede Modifikation und jede Veränderung des Mr Beam II unter allen Umständen untersagt.“
 ===weiterführende Links===

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 ====Achtung: für die Arbeit mit einem Laser gelten Sicherheitsbestimmungen====
-*Die wichtigste ist die allgemeinste: vor Benutzung [https://www.mr-beam.org/downloads/ Handbuch] lesen! ([[#Auszug aus den Vorsorgemaßnahmen für einen Mr.-Beam-II-Lasercutter]])
+*Die wichtigste ist die allgemeinste:
 *Der Lasercutter als Gerät besitzt die Laserklasse 1.
 **Dies gilt für das gesamte Gerät im ordnungsgemäßen Zustand und Gebrauch, nicht den eingebauten Laser als Einzelteil. Dieser ist bei unserem Gerät ein 5W-Kurzwellenlaser  der Wellenlänge 450nm (sichtbar blau) und damit automatisch ein Laser der Klasse 4 (akute Gefahr von Verbrennungen/Schädigungen des Auges) und darf auf keinem Fall außerhalb des Gerätes verwendet werden.

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 *Neu abspeichern
-Jetzt seid ihr fertig mit der Arbeit am Computer und wir können zum Lasercutten übergehen.
+Mr. Bean II kann z.B. Dateien der folgenden Vektor-Formate importieren:
 ===Die Arbeit mit dem Laser-Cutter===

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 Die einzelnen Formen könnt ihr ganz einfach über Symbole einfügen und bearbeiten. Dadurch ist es sehr anschaulich und übersichtlich. Wenn ihr dann schon etwas Übung habt, könnt ihr auch mit sogenannten Shortcuts arbeiten. Dabei drückt ihr eine Tastenkombination auf der Tastatur und das Programm macht dieselben Ausführungen, wie wenn ihr auf ein Symbol klickt. Allerdings seit ihr damit etwas schneller und auch ein bisschen professioneller. Das ist aber ganz euch überlassen.
-Nebenbei lernt ihr auch mit sogenannten Layern (Ebenen) zu arbeiten. Das ist sehr wichtig für das Lasercutten später. Ihr legt bereits hier fest, was vom Lasercutter graviert und was komplett geschnitten werden soll. Deswegen ist die Vorarbeit im CAD-Programm so ausschlaggebend. Layer sind aber auch für euch sehr hilfreich, um den Überblick zu bewahren. Bei vielen Konstruktionen empfiehlt es sich Hilfslinien zu erstellen, damit macht ihr es euch viel leichter. Die Layer helfen euch dabei Körperkanten, die später graviert werden sollen, von euren Hilfslinien zu unterscheiden, die dann natürlich nicht mehr zu sehen sind.
+Nebenbei lernt ihr auch mit sogenannten Layern (Ebenen) zu arbeiten. Das ist sehr wichtig für das Lasercutten später. Ihr legt bereits hier fest, was vom Lasercutter graviert und was komplett geschnitten werden soll. Deswegen ist die Vorarbeit im CAD-Programm so ausschlaggebend. Layer sind aber auch für euch sehr hilfreich, um den Überblick zu bewahren. Bei vielen Konstruktionen empfiehlt es sich Hilfslinien zu erstellen, damit macht ihr es euch viel leichter. Die Layer helfen euch dabei Körperkanten, die später graviert werden sollen, von euren Hilfslinien zu unterscheiden, die dann natürlich nicht mehr zu sehen sind. Zusätzlich kann man diese unterscheidlich färben, was z.B. beim Mr. Beam II die Erkennung und Zuordnung durch den Lasercutter vereinfacht.
 Trotzdem: Aller Anfang ist schwer. Deswegen findet ihr [[:File:AB_QCAD_Einführung.pdf|hier]] eine Anleitung, die euch den Einstieg in das Programm erleichtern soll.

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 *QCAD
 *Inkscape
-*eigendlich jedes 2D-CAD- oder Vektorgrafikprogramm
+*eigendlich jedes [https://www.precifast.de/technisches-zeichnen-programme/ 2D-CAD]- oder Vektorgrafikprogramm
 ===Sonstiges===

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 **[https://de.wikipedia.org/wiki/Laser#Klassifizierung_nach_DIN_EN_60825-1 Hinweise zu den Laserklassen]
 **für die Nutzung von Lasern in der Schule vergleiche [https://www.kmk.org/service/servicebereich-schule/sicherheit-im-unterricht.html Empfehlung der Kultusministerkonferenz: Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht (RiSU, Stand 2019)], insb. I-10.
-**Es sollten im Kontext Schule nur gekapselte Lasercutter mit automatischem Notaus beim Öffnen des Deckels verwendet werde. Auf keinen Fall sind Lasercutter geeignet, die bei preiswerten, offenen 3D-Drucker als Extrakopf mit verbaut sein können.
+**Es sollten im Kontext Schule nur gekapselte Lasercutter mit automatischem Notaus beim Öffnen des Deckels verwendet werde. Auf keinen Fall sind Lasercutter geeignet, die bei preiswerten, offenen 3D-Druckern als Extrakopf mit verbaut sein können.
 *Solange der Laser arbeitet, muss - anders als beim 3D-Druck - immer eine Aufsichtsperson direkt beim Lasercutter anwesend sein.
 *Keine reflektierenden Materialien wie Metalle lasern.